بررسی میزان تاثیرگذاری نقش فناوری اطلاعات در تدوین برنامه درسی دانش آموزان

فناوری اطلاعات به عنوان یکی از اجزای اساسی در تحول نظام های آموزشی، نقش مهمی در طراحی و تدوین برنامه های درسی ایفا می کند. این فناوری با ایجاد امکان دسترسی به منابع آموزشی دیجیتال، تقویت یادگیری تعاملی، و ارائه ابزارهای نوین برای ارزشیابی و بازخورد سریع، به بهبود کیفیت آموزش کمک می کند. همچنین، فناوری اطلاعات شرایطی را فراهم می آورد که برنامه های درسی شخصی سازی شده و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان طراحی شوند. استفاده از فناوری در فرآیند آموزش به دانش آموزان این امکان را می دهد تا مهارت های دیجیتال و تفکر محاسباتی را فرا گرفته و برای مواجهه با چالش های دنیای آینده آماده شوند. در عین حال، چالش هایی مانند نابرابری در دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان در استفاده از ابزارهای نوین وجود دارد. در نهایت، فناوری اطلاعات با ایجاد تحولی در روش های یاددهی-یادگیری، نه تنها کیفیت آموزشی را ارتقاء می دهد، بلکه به پرورش توانمندی های مورد نیاز برای موفقیت در دنیای دیجیتال کمک می کند.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، برنامه درسی ، آموزش ، دانش آموزان ، یادگیری.