اقدام پژوهی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان

این پژوهش به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی می پردازد. هدف اصلی، ارزیابی چگونگی بهبود عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان از طریق استفاده از بازی های آموزشی به عنوان یک روش نوین و جذاب در فرآیند یادگیری است. این مطالعه از روش تحقیق شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده کرده است. نتایج نشان داد که دانش آموزانی که در معرض بازی های آموزشی قرار گرفتند، عملکرد تحصیلی بهتری داشته و انگیزه بیشتری برای یادگیری نسبت به گروه کنترل نشان دادند. بازی های آموزشی باعث ایجاد محیطی تعاملی و مشارکتی شده و یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر می سازد. در نتیجه، می توان بازی های آموزشی را به عنوان ابزاری موثر در بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه پیشنهاد کرد.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، یادگیری ، انگیزه ، دانش آموزان پایه پنجم ، روش های نوین آموزش.