قانون اساسی افغانستان و فرصت­های جدید در حوزه تعلیم و تربیت، فرهنگ و سیاست

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LIES-4-8_006

تاریخ نمایه سازی: 30 آذر 1403

چکیده مقاله:

انسان موجود خردگرا و اجتماعی است؛ که همواره برای همزیستی مسالمت آمیز و کمال گرا، نیاز به قانون، نظم و امنیت دارد. در این میان، قانون اساسی هرکشور سندی است که بیانگر اهداف، قوانین، نظم و امنیت، تعلیم و تربیت، هویت مشترک فرهنگی و سیاسی افراد یک کشور می­باشد. نوشته حاضر با تحلیل هشت قانون اساسی کشور افغانستان به این نتیجه می­رسد که، اولین قانون اساسی(۱۳۰۱ ش) و آخرین قانون اساسی افغانستان(۱۳۸۲ ش) در مقایسه با شش قانون اساسی تدوین یافته دیگر، دارای نقاط مثبت بیشتری بوده؛ و با رویکرد وحدت گرایانه و اهداف فرا قومیتی تدوین شده است. هدف از بررسی، درک وضعیت حاضر و مدیریت فرصت­های جدید در حوزه­های آموزش و پرورش، فرهنگ و سیاست ... برای ملیت­های افغانستان است.

نویسندگان

محمد لطیف محبی

دانشجوی دوره دکتری قرآن و علوم تربیتی