نقش آفرینان سیاست گذاری در سطح ملی و بین المللی در نظام آموزشی و فناوری ایران

نظام آموزشی و فناوری ایران به عنوان یکی از ارکان توسعه پایدار کشور، نیازمند سیاست گذاری های موثر و هماهنگ در سطح ملی و بین المللی است. در این پژوهش، نقش آفرینان اصلی سیاست گذاری در این حوزه شامل نهادهای دولتی، دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی، بخش خصوصی، نهادهای بین المللی و جامعه مدنی مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که نهادهای دولتی مانند وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در طراحی و اجرای سیاست های کلان آموزشی و پژوهشی نقش کلیدی دارند. دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی نیز به عنوان موتور محرک تولید علم و فناوری، با ایجاد رشته های بین رشته ای و توسعه پارک های علم و فناوری، در جهت تجاری سازی پژوهش ها و تربیت نیروی انسانی متخصص گام برداشته اند. در نتیجه، ضرورت اتخاذ رویکردی جامع و هم افزا برای هماهنگی میان سیاست گذاران داخلی و بهره گیری از ظرفیت های بین المللی در راستای تحول نظام آموزشی و فناوری ایران بیش از پیش احساس می شود.

کلیدواژه ها:

سیاست گذاری آموزشی ، فناوری ، نهادهای دولتی ، دانشگاه ها ، نهادهای بین المللی ، استارتاپ ها ، ایران.