کاربرد فناوری های تعاملی در تقویت یادگیری اجتماعی و رشد ذهنی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1117
تاریخ نمایه سازی: 30 آذر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فناوری های تعاملی به عنوان ابزارهای نوین و پیشرفته در حوزه آموزش و پرورش مطرح هستند که نقشی حیاتی در تحول فرآیندهای یادگیری ایفا می کنند. این فناوری ها، شامل ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های آنلاین، بازی های آموزشی، و نرم افزارهای شبیه سازی، امکانات فراوانی را برای ایجاد تجربیات یادگیری جذاب، موثر و متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان فراهم کرده اند. یکی از مهم ترین ویژگی های فناوری های تعاملی در آموزش، توانایی آن ها در شخصی سازی فرآیند یادگیری است، به طوری که دانش آموزان می توانند با سرعت و شیوه ای که متناسب با نیازها و توانمندی های خود است، به یادگیری پرداخته و در این مسیر از بازخوردهای آنی و دقیق بهره مند شوند.استفاده از ابزارهای دیجیتال نه تنها موجب تسهیل یادگیری فردی و گروهی می شود، بلکه به تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان نیز کمک می کند. فناوری های تعاملی به ویژه در قالب پلتفرم های آنلاین و اپلیکیشن های آموزشی، امکان برقراری ارتباطات گسترده تر و موثرتر میان دانش آموزان و معلمان را فراهم می آورند، که این امر منجر به ارتقای فرآیند یادگیری اجتماعی و همکاری های گروهی می شود. همچنین، این ابزارها با ارائه فرصت هایی برای یادگیری مشارکتی و گروهی، دانش آموزان را به تعامل و تبادل نظر با همکلاسی های خود ترغیب کرده و مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و خلاقانه را در آن ها تقویت می کنند.فناوری های تعاملی همچنین نقش قابل توجهی در توسعه مهارت های شناختی و فکری دانش آموزان دارند. استفاده از ابزارهایی مانند شبیه سازها، بازی های آموزشی و محتوای چندرسانه ای، امکان تجربه های یادگیری فعال و جذاب را برای دانش آموزان فراهم می آورد که به آن ها کمک می کند مفاهیم پیچیده را به طور عمیق تری درک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین دهقانی
کارشناسی مدیریت دولتی، آموزش و پرورش استانسیستان وبلوچستان
مراد بی بی دهقانی
کارشناسی آموزش ابتدای، آموزش و پرورش استان سیستان وبلوچستان
معصومه مالداری
کارشناسی تربیت بدنی، آموزش و پرورش استان سیستان وبلوچستان
سمیه مارندگانی
کارشناس زبان وادبیات فارسی، آموزش و پرورش استان سیستان وبلوچستان