بررسی تاثیر انواع روش تدریس بر علاقمند ی دانش آموزان به یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE21_185

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1403

چکیده مقاله:

روش های تدریس موثر نقش مهم ی در نتا یج یادگیری دانش آموز و موفقیت تحصیلی آنها دارند. با استفاده از رویکردهای جذاب، تعامل ی و دانش آموز محور، معلمان م ی توانند یک محیط یادگیری مثبت و محرک ایجاد کنند که سبک ها و توانایی های یادگیری متنوع را برآورده کند. معلم ، اصلی ترین و موثرترین عامل و عنصر نظام تعلیم و تربیت است ؛ به گونه ای که توفیق یا شکست برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی این نظام، مستقیم یا غیر مستقیم معطوف به معلمان آن م ی باشد. یادگیری مفاهیم ، در شرایطی رخ می دهد که کودکان انگیزه پیداکرده و به طرف مطلب جدید جذب شوند. شیوه های نوین تدریس در آموزش و پرورش کمک می کند که کودکان به کارهای نو دست بزنند و با هر موضوعی خلاقانه برخورد کنند. در نظام های آموزشی نیز تاکید عمده بر پرورش خلاقیت کودکان است .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیرا اکبری برگشادی

کارشناسی علوم تربیتی

رویا خانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

زکیه قصابی

کارشناسی علوم تربیتی

سکینه اسدی

کارشناسی آموزش ابتدایی

سحر قصابی

کارشناسی آموزش ابتدایی