بررسی نقش معلمان در افزایش خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 222

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE21_116

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1403

چکیده مقاله:

خلاقیت به عنوان یکی از مهم ترین مهارتهای قرن بیست ویکم ، نقشی کلیدی در توسعه توانایی های شناختی ، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دارد ؛ از طرفی معلمان نقشی اساسی در شکل گیری و تکامل تفکرات ، عواطف ، رفتار و.. دارند ؛ آنها به عنوان راهبران اصلی در محیط آموزشی ، نقش حیاتی در پرورش و تقویت خلاقیت دانش آموزان ایفا می کنند . این مقاله به بررسی روشهای افزایش خلاقیت در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته و اهمیت پرورش این مهارت در دوران ابتدایی را مورد تاکید قرار می ده د ؛ خلاقیت به کودکان کمک می کند تا به شیوههای جدید و نوآورانه به مسائل نگاه کنند و راهحل های خلاقانه ای برای مشکلات پیدا کنند.همچنین ، اهمیت استفاده از منابع و ابزارهای آموزشی مناسب ، از جمله منابع دیجیتال، کتابهای خلاقیت زا، موزهها، کارگاهها و سفرهای آموزشی مورد تاکید قرار گرفته است . در نهایت ، جمع بندی و نتیجه گیری مقاله به همراه توصیه هایی برای معلمان و همچنین پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده ارائه شده است . این مقاله با ارائه یک رویکرد جامع به موضوع خلاقیت در آموزش ابتدایی ، تلاش می کند تا راهکارهای عملی و نظری موثری برای تقویت خلاقیت در دانش آموزان ارائه دهد و بر اهمیت این مهارت در توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان تاکید کند.

نویسندگان

محمدجواد شفیعی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، گروه آموزش علوم تربیتی ، ایران، تهران

علی خسروی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، گروه آموزش علوم تربیتی ، ایران، تهران

علی اکبر علی آبادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، گروه آموزش علوم تربیتی ، ایران، تهران

علی میر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، گروه آموزش علوم تربیتی ، ایران، تهران