یادگیری طبیعت محور و نقش آن در آموزش ابتدایی

محیط های یادگیری در فضای باز و مبتنی بر طبیعت ، برای کمک به کودکان در رشد مهارتهای مهم ارزشمند هستند. تجربیات اولیه در طبیعت برای شکل دادن به علایق آنها بسیار مهم است و تغییر زمین های بازی سنتی به فضاهای آموزشی متمرکز بر طبیعت نیاز به آموزش موثر در فضای باز را برآورده می کند. تعامل مستقیم با طبیعت برا ی رشد کودکان ضروری است . این رویکرد به بچه ها اجازه می دهد تا از طریق تجربیات عملی بیاموزند و آنها را تشویق می کند تا آزادانه در بیرون کاوش و آزمایش کنند. چنین فعالیت هایی مهارتهای مهم کنجکاوی و تفکر انتقادی کودکان را تقویت می کند . تحقیقات نشان می دهد که محیط های بیرون ی رفتارهای مثبتی مانند پرسیدن سوال، کاوش و خلاقیت را تشویق می کنند . وقتی کودکان فرصت هایی برای درگیر شدن با طبیعت دارند، به آنها کمک می کند دنیای اطراف خود را بهتر درک کنند. کودکان با بازی با عناصر طبیعی ، مهارتهای تحقیقی را توسعه می دهند که درک آنها را از محیطشان عمیق تر می کند. فضاهای بیرونی به عنوان مکانهای عالی برای کاوش عمل می کنند و تجربیات مختلفی را ارائه می دهند که جرقه تفکر انتقادی را برمی انگیزد. معلمان نقشی کلیدی در هدایت فعالیت های فضای باز دارند و به ارتباط بازی آزاد با یادگیری ساختاریافته کمک می کنند. آنها می توانند کودکان را تشویق کنند تا محیط اطراف خود را به روشی حمایتی کشف کرده و با آن ارتباط برقرار کنند.

کلیدواژه ها:

یادگیری مبتنی بر طبیعت ، آموزش ابتدایی ، تفکر انتقادی ، یادگیری دیجیتال