روش های موثر در پرورش مهارت های رهبری در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1458

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1403

چکیده مقاله:

پرورش مهارت های رهبری در دانش آموزان ابتدایی، به ویژه در سال های اولیه آموزش، از اهمیت زیادی برخوردار است. این مهارت ها می توانند به عنوان یکی از عوامل موثر در شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان عمل کنند. در دوره ابتدایی، دانش آموزان در حال شکل دهی به هویت خود هستند و این فرصت می تواند به طور موثر برای رشد مهارت های رهبری به کار رود. همچنین، مهارت های رهبری می توانند موجب تقویت اعتماد به نفس، افزایش مهارت های اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی شوند. آموزش مهارت های رهبری در مقطع ابتدایی به دانش آموزان این امکان را می دهد تا بتوانند نقش های مثبت و موثری در جامعه و مدارس خود ایفا کنند. با یادگیری اصول رهبری از سنین پایین، دانش آموزان قادر خواهند بود مهارت های مدیریتی، تصمیم گیری، حل مسائل و تعاملات اجتماعی خود را تقویت کنند. در دنیای امروز که به سرعت در حال تغییر است، داشتن رهبران با ذهنیت مثبت و توانایی انجام تصمیمات صحیح در موقعیت های چالش برانگیز، از ضروریات است. به ویژه با توجه به پیچیدگی های روابط اجتماعی و نیاز به تیم سازی، پرورش مهارت های رهبری در سنین پایین می تواند به طور موثری به موفقیت های فردی و جمعی منجر شود.

نویسندگان

وجیهه مکاری

کارشناسی ارشد شیمی تجزیه دانشگاه پیام نور مرکز اردکان یزد