شناخت مهم ترین اصول و روش های اساسی تدریس معلمان برتر و تحول آفرین در اسناد آموزش و پرورش ایران

معلمان باتجربه دانش آموزان خود درک می کنند وفعالیت های کلاسی را به نحوی سازمان می دهندکه موجب شکل گیری خودپنداره مثبت درایشان می شود. معلمان کارآمد به جای رقابت، بر همکاری که تجارب یادگیری مثبت تری را برای دانش آموزان دربردارد، تاکید می کنند وبه جای محصول یادگیری، فرایندیادگیری مورد تاکید آنهاست. هدف کلی و مهم معلمان کارآمد بهبود رابطه بین دانش آموزان و رشد دایمی"عزت نفس"درایشان است. به اعتقاد بروفی و گود ، مهارت افزایش"انگیزش" در دانش آموزان، یکی از نشانه های تدریس کارآمد است.

کلیدواژه ها:

فرهنگیان ، مدارس ، اسناد ، نظام آموزشی