اقدام پژوهی بهبود مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان

هدف از این اقدام پژوهی، ارتقای مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان در محیط های آموزشی بوده است. با توجه به اهمیت این مهارت ها در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، پژوهش حاضر به شناسایی چالش های موجود در زمینه ارتباطات دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود این مهارت ها پرداخته است. برای دستیابی به این هدف، ابتدا وضعیت فعلی مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان از طریق پرسشنامه و مصاحبه با معلمان و خود دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفت. سپس با طراحی و اجرای یک سری فعالیت های گروهی، بازی های آموزشی، و کارگاه های مهارت افزایی، بهبود در زمینه تعاملات اجتماعی و ارتباطات موثر پیگیری شد. نتایج نشان داد که استفاده از روش های تعاملی و فعال باعث افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان، بهبود مهارت های گوش دادن فعال، تقویت همکاری های گروهی و ارتقاء روابط بین فردی در میان دانش آموزان شد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان ، بهبود روابط ، تعاملات گروهی ، کارگاه های آموزشی ، ارتباط موثر ، اعتماد به نفس.