اقدام پژوهی مشارکت والدین در فرایند یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_1441
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1403
چکیده مقاله:
هدف از این اقدام پژوهی بررسی تاثیر مشارکت فعال والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان و ارتقای کیفیت تحصیلی آنان است. در این پژوهش، تلاش شد تا با استفاده از روش های متنوع، ارتباط و تعامل موثرتری میان والدین، معلمان و دانش آموزان ایجاد شود. جامعه هدف شامل والدین و دانش آموزان کلاس بود و ابزارهای گردآوری داده شامل پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد.نتایج نشان داد که همکاری و مشارکت والدین در برنامه های آموزشی و نظارت بر فعالیت های یادگیری، تاثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، بهبود انگیزه آنان برای یادگیری و کاهش مشکلات آموزشی دارد. همچنین، والدینی که به طور مستمر در جلسات مدرسه و فعالیت های یادگیری مشارکت داشتند، توانستند مهارت های لازم برای حمایت بهتر از فرزندان خود را کسب نمایند.
کلیدواژه ها:
اقدام پژوهی ، مشارکت والدین ، فرآیند یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، تعامل خانه و مدرسه ، انگیزه یادگیری ، نظارت والدین.
نویسندگان
فاطمه یعقوبی فرد
دبیر شاغل در آموزش و پرورش مدرسه سرای دانش مقطع متوسطه استان خوزستان(اندیکا)
مریم یعقوبی فرد
آموزگار شاغل در مدرسه اختر ابتدایی دوم دبستان استان خوزستان (اندیمشک)