اقدام پژوهی طراحی و اجرای بازی های مرتبط با دروس مختلف برای افزایش انگیزه و یادگیری

چکیده:هدف از این اقدام پژوهی طراحی و اجرای بازی های آموزشی برای دروس مختلف به منظور افزایش انگیزه و بهبود یادگیری دانش آموزان بوده است. در این پژوهش، تلاش شد تا با بهره گیری از روش های نوین آموزشی، بازی های تعاملی طراحی شوند که نه تنها مفاهیم درسی را به دانش آموزان منتقل کنند، بلکه با جذاب کردن فرآیند یادگیری، سطح انگیزه و مشارکت آنها را افزایش دهند. بازی های طراحی شده به گونه ای بودند که از ویژگی های سرگرم کننده و چالش برانگیز برخوردار بودند، به طوری که دانش آموزان را تشویق به تفکر خلاقانه، حل مسئله و کار گروهی می کردند. نتایج این پژوهش نشان دهنده تاثیر مثبت بازی های آموزشی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان بود و اثبات کرد که استفاده از بازی در فرآیند آموزش می تواند به عنوان ابزاری موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی و ایجاد علاقه در یادگیری عمل کند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، انگیزه ، یادگیری ، دروس مختلف ، طراحی بازی ، آموزش تعاملی ، مشارکت دانش آموزان.