تحلیل اثربخشی فعالیت های مشاوره در مدارس بر توسعه چشم انداز آینده شغلی دانش آموزان

هدف از پژوهش تحلیل اثربخشی فعالیت های مشاوره در مدارس بر توسعه چشم انداز آینده شغلی دانش آموزان است. روشپژوهش کیفی و از نوع مروری می باشد. مشاوره در مدارس با شناخت استعدادها، علایق و تمایلات دانش آموزان باعث می شودکه دانش آموزان هدف خود را برگزینند. اشتغال ضرورتی اجتناب ناپذیر در زندگی فردی و اجتماعی است. بدین معنی که هرانسانی برای گذراندن زندگی اش باید کار کند. یافته ها نشان داد انگیزش شغلی برای ادامه اشتغال ضروروی است. اگر انسان بهشغلش علاقمند نباشد و شغل او را برنیانگیزاند ادامه اشتغال ملالت آور و حتی غیر ممکن خواهدبود. و یکی از هدف های اصلیو مهم برنامه های راهنمایی و مشاور شغلی ایران شناسایی مشاغل و ایجاد انگیزه برای انتخاب درست است. فرد برای انتخابشغل باید توانایی و استعدادش را بشناسد ودر مسیرصحیح و مناسب راهنمایی شود به نظر بری فیلد ایجاد انگیزه شغلی یکی ازهدف های مهم ارایه اطلاعات شغلی است به طوری که مراجع بتواند شغل مناسبی را انتخاب کند و با علاقه به آن ادامه دهد.با شناخت انگیزش شغلی می توان دریافت که چرا برخی تا دیروقت سرکار خود می مانند در حال که عده ای دیگر به محضپایان ساعت کاری برای ترک محیط کار عجله دارند.عواملی که افراد را به رفتار های گوناگون شغلی سوق می دهد همان انگیزششغلی است. نتیجه گیری ها نشان داد لازمه ی هر نوع تصمیم گیری داشتن اطلاعات موثق در آن حیطه است و با انتخابدرست میزان سازگاری افراد بیشتر می شود و همچنین ارائه اطلاعات شغلی درست میزان موفقیت ورضایت شغلی فرد را نیزبیشتر می کند و از نتایج می توان استنباط کرد که تاثیر مشاوره تحصیلی مدرسه در موفقیت شغلی بیشتراست. از جمله راهکارهای مهمی که می توان در این زمینه ارائه داد تا فرد شغلی مناسبی را انتخاب کرده تا میزان رضایت شغلی و سازگاری آنافزایش یابد.

کلیدواژه ها:

مشاوره ، آینده شغلی ، دانش آموزان ، انگیزه