تاثیر ساحت های سه گانه تعهد سازمانی بر نشاط کاری با نقش میانجی سبک رهبری تحول آفرین در کارکنان دانشگاه ایلام

پژوهش حاضر باهدف تاثیر ساحت های سه گانه تعهد سازمانی بر نشاط کاری با نقش میانجی سبک رهبری تحول آفرین در کارکنان دانشگاه ایلام انجام شد. این پژوهش از نظر روش از نوع توصیفی-همبستگی از نوع مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی کارکنان دانشگاه ایلام در سال ۱۴۰۳ به تعداد ۵۰۰ نفر بودند که با استفاده از فرمول کوکران حداقل حجم نمونه برای این میزان از جامعه آماری ۲۷۰ نفر بود که با احتمال ریزش و کاهش در نمونه تعداد ۳۰۰ نفر با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۱)، پرسشنامه نشاط در محیط کاری کار شایروم (۲۰۰۴) و پرسشنامه رهبری تحول آفرین آرین باس و آولیو (۲۰۰۰) استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی (همبستگی و تحلیل مسیر) با نرم افزار Spss نسخه ۲۴ و نرم افزار ایموس نسخه ۲۴ استفاده شد.نتایج مستقیم نشان داد بین تعهد سازمانی با نشاط کاری رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد (β=۰/۱۴۴, Z=۲/۸۵۱, P<۰/۰۱)؛ همچنین بین تعهد سازمانی با رهبری تحول آفرین رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد (β=۰/۱۱۶, Z=-۲/۲۵۵, P<۰/۰۵) و بین سبک رهبری تحول آفرین با نشاط کاری نیز رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد (β=۰/۴۵۸, Z=۶/۸۳۳, P<۰/۰۰۱). علاوه بر این، ۳۸ درصد واریانس نشاط کاری توسط تعهد سازمانی و رهبری تحول آفرین قابل تبیین (پیش بینی) بوده است و ۴۱/۴ درصد واریانس رهبری تحول آفرین نیز توسط تعهد سازمانی قابل تبیین می باشد. همچنین تعهد سازمانی با نشاط کاری با میانجی گری رهبری تحول آفرین رابطه غیرمستقیم دارد (β=۰/۲۷۳, Z=۵/۶۷۴, P<۰/۰۰۱). بنابراین با توجه به ارتباط معنادار بین ساحت های سه گانه تعهد سازمانی با نشاط کاری با نقش میانجی رهبری تحول آفرین در کارکنان دانشگاه ایلام انتظار می رود تا مدیران دانشگاه به مولفه های تعهد سازمانی و رهبری تحول آفرین توجه ویژه ای داشته باشند و همچنین از این شیوه بتوان به عنوان یکی از شاخص های انتخاب کارکنان جهت افزایش نشاط کاری و بهره وری سازمان استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

ساحت های سه گانه تعهد سازمانی ، تعهد هنجاری ، تعهد عاطفی ، تعهد مستمر ، نشاط کاری ، رهبری تحول آفرین