مفهوم و کارکرد نظام های آموزش عالی هنر در تحقق و پیشبرد اهداف توسعه پایدار

ظرفیت ها و قابلیت های نظام آموزش عالی هنر با توجه به اشتغالزایی و کارآفرینی در ایران که از زمینه های گسترده فرهنگی و هنری برخوردار است، بر کسی پوشیده نیست. بهره گیری درست از قابلیت های این نظام با توجه به مهمترین محورهای مورد نظر در نظام آموزش عالی هنر ازجمله جذب و پذیرش برترین استعدادهای جوان، آگاه و باانگیزه رشد و تعالی فرهنگی و علمی کشور و تقویت و وضعیت آموزش و پژوهش در محیط های علمی- دانشگاهی و ایجاد ارتباط با جامعه و صنعت و ایجاد بازارهای پژوهش محور و روزآمد متناسب با نیازهای فرهنگی جامعه می تواند زمینه ساز تحقق اهداف توسعه پایدار باشد. ازآنجاییکه اهداف توسعه پایدار میتواند نقش به سزایی در بهبود وضعیت معیشت و برآورده شدن نیازهای اساسی بشری ایفا نماید، پژوهش حاضر تلاش دارد تاثیر بنیادین مفهوم و کارکرد نظام های آموزش عالی هنر بر تحقق اهداف توسعه پایدار را، از طریق کارآفرینی و اشتغال زایی ضمن توجه به خصائص اخلاقی هنر، مورد بررسی قرار دهد. پژوهش حاضر ضمن توجه به ارتباط آرای آمارتیا سن با اهداف توسعه پایدار که به وجه و نقش انسان به عنوان هدف توسعه مینگرد و توسعه اقتصادی را بدون در نظر گرفتن قابلیت ها و رویکردهای انسانی امکان پذیر نمی داند، هنر و فرهنگ را از زیربناهای توسعه پایدار به شمار می آورد. در این پژوهش از روش دلفی کلاسیک برای تبیین چیستی این مفهوم و پاسخ به این پرسش که «نظامهای آموزش عالی هنر با تکیه بر کارآفرینی و اشتغال زایی چه تاثیری بر تحقق اهداف توسعه پایدار خواهند داشت؟» استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

نظام آموزش عالی هنر ، کارآفرینی ، توسعه پایدار ، مفهوم هنر