تقویت مهارت های زبانی و نوشتاری دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_784

تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1403

چکیده مقاله:

داستان سرایی به عنوان یکی از روش های قدیمی و موثر در آموزش، نقش بسیار مهمی در تقویت مهارت های زبانی و نوشتاری دانش آموزان ایفا می کند. استفاده از داستان ها در فرآیند یادگیری می تواند به بهبود مهارت های مختلف زبانی از جمله شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن کمک کند. این تحقیق به بررسی تاثیر داستان سرایی بر تقویت مهارت های زبانی و نوشتاری در دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که این روش آموزشی باعث ارتقاء خلاقیت، تفکر انتقادی و توانایی تحلیل در دانش آموزان می شود. از سوی دیگر، استفاده از داستان های دیجیتال و تصویری به ویژه در عصر فناوری، باعث تسهیل و جذابیت بیشتر فرآیند یادگیری می شود و به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های نوشتاری و زبانی خود را تقویت کنند. نتایج پژوهش های مختلف بیانگر آن است که داستان سرایی نه تنها به بهبود مهارت های نوشتاری کمک می کند، بلکه دانش آموزان را قادر می سازد تا مفاهیم پیچیده تر را درک کرده و به طور موثرتر ارتباط برقرار کنند. این تحقیق پیشنهاد می کند که معلمان و مسئولین آموزشی از داستان سرایی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر در کلاس های خود استفاده کنند تا مهارت های زبانی و نوشتاری دانش آموزان به بهترین نحو ممکن تقویت گردد.

نویسندگان

شهلا باهوش آغمیونی

فرهنگی اموزش و پرورش

زینب براهوئی

فرهنگی اموزش و پرورش

فاطمه سلیمانی مهری

فرهنگی اموزش و پرورش

عاطفه میربلوچ زهی ریگی

فرهنگی اموزش و پرورش