نقش روانشناسی تربیتی در بهبود فرآیند تدریس و یادگیری: تحلیلی بر چالش ها و راهکارها

روانشناسی تربیتی نقش بسیار مهمی در رفع چالش های تدریس و تربیت ایفا می کند. در این راستا، آشنایی با مبانی، ساختار و نظریه های مرتبط با این علم می تواند به تسهیل فرآیند تعلیم و تربیت کمک کرده و مشکلات احتمالی را در میان دانش آموزان و مربیان کاهش دهد. مقاله حاضر، که به شکل مروری و با استفاده از منابع معتبر در این زمینه نگاشته شده، به بررسی اهمیت این موضوع در ارتقاء کیفیت آموزشی می پردازد. هدف این مقاله ارائه تعریفی از روانشناسی تربیتی و بررسی محتوای آن در زمینه آموزش و کاربردهای آن در فرآیند تعلیم و تربیت است

کلیدواژه ها:

روانشناسی تربیتی ، تدریس ، تربیت ، آموزش و پرورش ، مربیان ، دانش آموزان.