بررسی تاثیر تعاملات در محیط های مجازی بر یادگیری و توسعه مهارت های اجتماعی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر تعاملات اجتماعی در محیط های مجازی بر یادگیری و توسعه مهارت های اجتماعی بود که مطالب آن به شیوه مروری گرد آوری شده اند. یافته ها نشان دادند که تعاملات در محیط مجازی با توجه به ویژگی های دانش آموز و نوع طراحی فضای مربوطه و نوع ابزار مورد استفاده می تواند تاثیر متفاوتی بگذارد. استفاده نادرست و بدون نظارت از فضای مجازی موجب افت تحصیلی و کاهش یادگیری می شود؛ اما استفاده درست از ابزار مناسب به خصوص برای دانش آموزان با نیاز های ویژه و دانش آموزان خاص، تاثیر مثبتی دارد و می تواند تعاملات اجتماعی و یادگیری آن ها را افزایش دهد. آموزش شیوه درست بهره گیری از فضای مجازی به افراد مربوطه و تامین زیرساخت مناسب آن برای دانش آموزان و معلمان و خانواده ها و همچنین استفاده از انواع مختلف و متناسب سازی شده شبکه های مجازی به عنوان دستیار معلم به بهبود یادگیری و توسعه مهارت های اجتماعی کمک خواهد کرد.