رابطه هوش معنوی و تاب آوری در دانش آموزان

این پژوهش باهدف بررسی رابطه هوش معنوی و تاب آوری در دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی-اسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق، به بررسی هوش، معنویت، مولفه های هوش معنوی در اسلام، مفهوم تاب آوری، ویژگی افراد تاب آور و دیدگاه های مربوط به تاب آوری دانش پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که هوش معنوی به عنوان یک بعد مهم از هوش انسان، به توانایی فرد در درک و تجربه معانی عمیق زندگی، ارتباط با خود و دیگران، و توانایی مدیریت چالش های معنوی اشاره دارد. تاب آوری نیز به توانایی فرد در مواجهه با مشکلات و چالش های زندگی و بازگشت به حالت اولیه یا بهتر از آن اشاره دارد. تحقیقات نشان داده اند که هوش معنوی می تواند به افزایش تاب آوری کمک کند. افرادی که دارای هوش معنوی بالاتری هستند، معمولا قادرند به راحتی با چالش ها روبرو شوند و از تجارب منفی درس بگیرند. این افراد همچنین معمولا دارای دیدگاه مثبت تری نسبت به زندگی هستند که می تواند به افزایش تاب آوری آن ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، تاب آوری ، دانش آموز ، کارشناس