بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی و بازی های آنلاین بر تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم و ششم شهرستان زرین دشت

در دنیای امروز، شبکه های اجتماعی و بازی های آنلاین به ابزارهایی قدرتمند در شکل دهی به زندگی روزمره کودکان و نوجوانان تبدیل شده اند. این پژوهش به بررسی تاثیرات این ابزارها بر تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم و ششم شهرستان زرین دشت می پردازد. روش تحقیق ترکیبی شامل پرسشنامه، مصاحبه، و تحلیل رفتار دانش آموزان بود که نتایج آن نشان داد استفاده نادرست و بی رویه از این فناوری ها موجب کاهش تمرکز، افت تحصیلی، و اختلال در مدیریت زمان می شود. با این حال، استفاده هوشمندانه از ابزارهای دیجیتال، به ویژه بازی های آموزشی، می تواند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را بهبود بخشد. این پژوهش راهکارهایی عملی برای مدیریت صحیح استفاده از این فناوری ها ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، بازی های آنلاین ، تمرکز ، پیشرفت تحصیلی ، مدیریت فناوری ، ابزارهای دیجیتال.