بررسی روش های بهبود حافظه و یادگیری دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های موثر در بهبود حافظه و یادگیری دانش آموزان است. با توجه به اهمیت توانایی های شناختی در فرآیند یادگیری، روش های مختلفی از جمله تکنیک های یادگیری فعال، استفاده از فنون حافظه، و ارتقای محیط آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند. در این تحقیق، تاثیر روش هایی نظیر استفاده از نقشه های ذهنی، تکنیک های تکرار فعال، و تمرین های گروهی بر حافظه و یادگیری دانش آموزان تحلیل گردیده است. نتایج حاصل از این مطالعه نشان می دهد که استفاده از این روش ها می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان کمک کند. همچنین، تاکید بر ایجاد یک محیط آموزشی حمایت گر و تشویق به یادگیری مستقل نیز از جمله توصیه های این مقاله می باشد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و تصمیم گیرندگان آموزشی در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری کمک کند.

کلیدواژه ها:

حافظه ، یادگیری ، دانش آموزان