بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر به بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، مهارت های زندگی به عنوان ابزارهای کلیدی برای موفقیت در زندگی شخصی و تحصیلی شناخته می شوند. این پژوهش با استفاده از روش های پیمایشی و تحلیل داده ها، اثرات مستقیم و غیرمستقیم آموزش مهارت های زندگی بر روی نظریه های یادگیری، رفتار اجتماعی و فرایندهای تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که مهارت های زندگی را آموزش دیده اند، در زمینه های متنوعی از جمله مدیریت زمان، حل مسئله، و ارتباطات اجتماعی، بهبود قابل توجهی داشته و این امر منجر به افزایش انگیزه و توانایی تحصیلی آنان می شود. همچنین، این پژوهش به اهمیت ادغام آموزش مهارت های زندگی در سیستم آموزشی به منظور ایجاد زمینه ای مناسب برای تعالی تحصیلی و رشد شخصیت دانش آموزان تاکید می کند. بنابراین، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی مدارس با هدف توسعه مهارت های زندگی برنامه ریزی و اجرا شوند تا در نهایت منجر به بهبود کیفیت آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گردد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، مهارت زندگی ، آموزش ، دانش آموزان