تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_739

تاریخ نمایه سازی: 26 آذر 1403

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی در سراسر جهان است. اما تحقق این هدف تنها به عوامل آموزشی و محتوای درسی محدود نمی شود. امروزه نقش مهارت های زندگی به عنوان یکی از عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. مهارت های زندگی شامل مجموعه ای از توانایی ها و قابلیت ها است که افراد را برای مدیریت بهتر چالش ها، تصمیم گیری صحیح، برقراری روابط موثر، و ارتقای سلامت روانی و اجتماعی آماده می کند. آموزش این مهارت ها می تواند به دانش آموزان کمک کند تا توانمندی های فردی و اجتماعی خود را در راستای اهداف تحصیلی و زندگی شخصی خود به کار گیرند. زندگی در دنیای مدرن امروزی به دلیل پیچیدگی ها و چالش های مختلف، نیازمند کسب مهارت های متنوعی است که افراد را در مدیریت مشکلات و دستیابی به موفقیت یاری می کند. دانش آموزان به عنوان نسل آینده ساز جامعه، نیازمند آموزش هایی هستند که فراتر از مفاهیم تئوریک و درسی، به توسعه مهارت های عملی و زندگی واقعی آن ها نیز بپردازد. از طرف دیگر، افت تحصیلی و مشکلات روانی و اجتماعی دانش آموزان، یکی از دغدغه های جدی خانواده ها و مسئولان آموزشی است. در چنین شرایطی، ارائه برنامه های آموزش مهارت های زندگی می تواند گامی موثر در کاهش این مشکلات و تقویت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان باشد. از این رو، پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سحر طالبی

کارشناسی ارشد حسابداری موسسه راهیان نور ساری

سیده زهرا سیدپور

دانشجوی کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

فاطمه مسلمی قلعه جوقی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

صادق ویسی زاده

کارشناسی زیست شناسی سلولی مولکولی گرایش میکرو بیولوژی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج