کارآمدترین شیوه های علاقمندی سازی دانش آموزان مختلف به فراگیری درس ادبیات فارسی در مدرسه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2850

تاریخ نمایه سازی: 26 آذر 1403

چکیده مقاله:

یکی از دروسی که امروزه در مدارس از اهمیت ویژه ای برخوردار است و محققان علوم تربیتی اعتقاد دارند که باید برای تدریس بهتر و کامل تر آن کوشش بیشتری نمود، درس زبان و ادبیات فارسی است. امروزه شیوه های تدریس و علاقمندسازی دانش آموزان به یادگیری پیشرفت زیادی کرده اند و معلمان میتوانند انگیزه دانش آموزان خود را برای حضور در کلاس درس و یادگیری مطالب درسی به مراتب بیشتر کنند و این موضوع برای درس ادبیات فارسی نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نیاز است تا معلمان گرامی مربوطه، نسبت به ایجاد علاقه در دانش آموزان نسبت به یادگیری درس ادبیات فارسی و آشنایی با اهمیت و ضرورت یادگیری آن کوشا باشند که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

پوریا احمدی

لیسانس آموزش زبان و ادبیات فارسی