تاثیر آموزش مبتنی بر ساخت گرایی بر پرورش مهارت تفکر انتقادی

تفکر مهارتی است عملی که از طریق آن هوش بر تجربه تاثیر می گذارد. امروزه در نظامهای تعلیم و تربیت توجه زیادی به پرورش مهارت های تفکر می شود و دانش آموزان آموزش می بینند که چگونه با استفاده از فکر خود زندگی کنند . مهارت های تفکر انتقادی به دانش آموزان این امکان را می دهند که یک موقعیت را بر اساس کلیه حقایق و اطلاعات موجود، درک کنند و به آن بپردازند. این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر ساخت گرایی بر پرورش مهارت تفکر انتقادی انجام گرفته است. الگوی آموزشی مبتنی بر ساخت گرایی با مشارکت و فعالیت معلم و دانش آموز برای رشد تفکر و یاد دادن چگونه یادگرفتن است . این روش تدریس بر پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان نقش موثری دارد .

کلیدواژه ها:

آموزش ، تفکر انتقادی ، ساخت گرایی ، دانش آموزان.