کاربرد سیاست گذاری هوش مصنوعی در اموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_763

تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) در سال های اخیر به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری ها در آموزش و یادگیری شناخته شده است. این فناوری قادر است تا فرآیندهای تدریس و یادگیری را به طور قابل توجهی تغییر دهد و به مدارس این امکان را بدهد که روش های تدریس و یادگیری را بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان بهینه کنند. استفاده از هوش مصنوعی در مدارس می تواند منجر به شخصی سازی فرآیند یادگیری، ارائه بازخوردهای آنی، و تسهیل مدیریت کلاس های درس شود. هوش مصنوعی همچنین به معلمان کمک می کند تا روندهای پیشرفت دانش آموزان را به طور دقیق تر دنبال کرده و بر اساس نیازهای آموزشی آن ها تصمیمات موثری اتخاذ کنند.

نویسندگان

طیبه صادقی

فرهنگی اموزش و پرورش

آیت الله صادقی

فرهنگی اموزش و پرورش