بررسی اثرگذاری خودشفقتی و کمال گرایی در زندگی دانشجویان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1087
تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1403
چکیده مقاله:
بررسی میزان کیفیت زندگی افراد ضمن شناسایی نقاط قوت و ضعف زندگی می تواند در شناسایی نیازهای جامعه ی مردم نقش بسزایی داشته باشد. بنابراین ارزیابی کیفیت زندگی در یک جامعه و دستیابی به عوامل موثر بر آن می تواند برنامه ریزان و تصمیم گیرندگان هر نظام را برای طراحی برنامه های کاربردی و موثر یاری دهد. یکی از مشکلات برخی از دانشجویان داشتن صفت کمال گرایی نابهنجار است که تمایل در جهت بی نقص بودن است و این گونه افراد می خواهند در همه جنبه های زندگی شان بی عیب باشند و کمال گرایی می تواند شیوه زندگی و میزان التذاذ زندگی و به طور کلی کیفیت زندگی فرد را تحت تاثیر قرار دهد و سطح کیفیت زندگی را پایین می آورد. به منظور بالا بردن کیفیت زندگی و برخورد درست و منطقی با کمال گرایی از متغیر خودشفقتی استفاده می شود. بر این اساس این پژوهش بر آن است به بررسی اثرگذاری خودشفقتی و کمال گرایی در زندگی دانشجویان بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا روستائی
کارشناسی ارشدگرایش روانشناسی تربیتی،دانشگاه بوعلی سینا