شناسایی نقاط قوت وضعف برنامه های درسی موجود و پیشنهاد بهبود آ ن
محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه الگو
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MADRESEOLGO01_144
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1403
چکیده مقاله:
برنامه ریزی درسی، جوهره هر نظام آموزشی محسوب شده و کارآمدی، کیفیت و اثربخشی آن نظام را تضمین می کند .(محمدی،الهائی، جام خانه، رفیعی، ۱۴۰۰) از مهم ترین چالش ها ی نظام برنامه درسی ،شناسایی نقاط قوت و ضعف برنامه های درسیموجود و ارائه پیشنهادات برای بهبود آ نها است.پژوهش حاضر باهدف، شناسایی نقاط قوت و ضعف برنامه های درسی موجود و ارائهپیشنهادات برای بهبود آنها ارائه شده است. روش تحقیق در این مطالعه شامل بررسی دقیق برنامه های درسی موجود درمدارس وکتبو مقالات مرتبط در این زمینه است.یافته های پژوهش حاکی از آن است که با شناسایی نقاط قوت وضعف برنامه های درسی موجودوتلاش در جهت غنی کردن نقاط قوت و رفع نقاط ضعف آن، می توان به استفاده موثرتر از برنامه های درسی موجود و افزایش تاثیر اینبرنامه ها در زندگی واقعی دانش آموزان دست یافت و درجهت ارتقای سطح کیفیت آموزش و شکوفایی زمینه های خلاقیت و نوآوریدانش آموزان در مدارس گام برداشت. و همچنین نتایج حاصل از تحلیل دادهها نشان داد که با بهبود برنامه های درسی مدارس ، تمرکزبر روی افزایش تعامل معلم و دانش آموزان، ارتقاء روشهای آموزشی و ارزیابی مناسب ممکن است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه صادقی گوغری
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی از دانشگاه هرمزگان، آموزگار