چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز دانش آموزان کلاس هفتم یاس را برطرف کنم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه الگو
- کد COI اختصاصی: MADRESEOLGO01_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
کارشناسی ارشد،مشاوره خانواده، دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهراء بندرعباس- اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان بندرعباس
چکیده
دقت به معنی توجه غیرارادی از طریق حواس پنجگانه است. افرادی که دقت بالایی دارند معمولا حافظه بهتری هم دارند . دقت یکمهارت است و می توان مانند هر مهارت دیگری آن را تقویت کرد.بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشانکاملا پرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است، در حالی که آنها ذهن خود را با افکارپراکنده مشغول کرده بودند .اینجانب طیبه دیانت در سال تحصیلی ۱۴۰۱ _ ۱۴۰۰ در پایه هفتم زمانی که به مدرسه می رفتم مشکلی که از همان ابتدا توجه مرا بهخودش جلب کرد، عدم تمرکز بعضی از دانش آموزان در هنگام تدریس معلم بود . بیشتر آنها حواسشان به درس نبود . با همکلاسیخود صحبت می کردند و از پنجره بیرون کلاس را نگاه می کردند . با دیدن این مشکل به فکر افتادم تا با انجام پژوهشی این مشکل رادر آنها برطرف سازم با جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها و با بکار بردن روش هایی چون تدریس جذاب، تشویق، حذف عواملمخلتف مرکز باعث بهبود تمرکز این دانش آموزان شدم.کلیدواژه ها
حواس پرتی، هوش، مدرسه، تمرکزمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.