بررسی رسانه، فضای مجازی بر تعاملات خانواده و مدرسه در ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MADRESEOLGO01_055

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1403

چکیده مقاله:

فضای مجازی (اینترنت), نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی است و با توجه به اینکه عمر چندانی ندارد, توانسته است بهخوبی در زندگی مردم جا باز کند. این فضا در خانواد ها رخنه کرده و بسی اری از کارکردها ی خانواده را دچار اختلال کردهاست. فضای مجازی با داشتن خصوصیت دیجیتال ی بودن, حافظه مجازی, تعامل ی بودن, فرامتن بودن و غیر مرکزی بودن ازسایر رسانه ها متمایز است. علاوه برآن باید افزود که فضا ی مجازی به مثابه تیغ دو لبه است که می تواند هم کارکردهای مثبتداشته باشد و هم در ای جاد زمی نه ها ی منفی بالاخص اخلال در سلامت روانی کودکان و نوجوانان نقش موثری داشته باشد.هدف از این پژوهش, بررسی رسانه، فضای مجازی و فناوری بر تعاملات خانواده و مدرسه , که در آن آثار و پیامدهای منفیاینترنت در رابطه با آداب و اخلاق زندگی خانوادگی مورد بررسی قرار گرفته است.این مقاله به روش کتابخانه ای نگارش یافتهاست.باتوجه به تحقیقات انجام شده و بررسی های صورت گرفته این نتیجه به چشم می خورد که تکنولوژی و فضای مجازیتاثیر زیادی بر تعاملات خانواده و مدرسه دارند. با توسعه فضای مجازی و استفاده مردم از اینترنت، ارتباطات خانوادگی و مدرسهبه شکلی متفاوت تغییر کرده است .اما در مورد مدرسه، فضای مجازی میتواند به عنوان یک ابزار آموزشی قدرتمند برایتحصیلات دانش آموزان استفاده شود. با امکان دسترسی به منابع آموزشی آنلاین، دانش آموزان می توانند اطلاعات بیشتری را به دست آورند.

نویسندگان

رضا بیات

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان،زنجان،ایران

ابوالفضل حیدری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردی س شهید بهشتی زنجان،زنجان،ایران

وحید محمدی

کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه پیام نور زنجان،زنجان،ایران