تحلیل نقش هوش هیجانی در تقویت رشد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_1386

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1403

چکیده مقاله:

هوش هیجانی، به عنوان یکی از مهارت های اساسی در زندگی، نقش مهمی در موفقیت و رشد فردی افراد دارد. این نوع هوش، شامل توانایی های مدیریت احساسات، خودآگاهی، خودکنترلی، همدلی و ایجاد روابط موثر است. در سال های اخیر، تحقیقات نشان داده اند که هوش هیجانی تاثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان دارد. آموزش و تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان ابتدایی می تواند به آن ها کمک کند تا در چالش های تحصیلی و زندگی روزمره موفق تر باشند. یکی از چالش های بزرگ در نظام آموزشی، تقویت خلاقیت و رشد تحصیلی دانش آموزان است. دانش آموزان ابتدایی به علت طبیعت کنجکاو و ذهن پویا، ظرفیت بالایی برای یادگیری و خلاقیت دارند، اما این پتانسیل به طور کامل محقق نمی شود. بسیاری از دانش آموزان به دلیل عدم مدیریت هیجانات، در فرآیند یادگیری دچار مشکلاتی نظیر افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و ناتوانی در بیان خلاقیت خود می شوند. مساله اصلی این پژوهش، نقش و تاثیر هوش هیجانی در بهبود خلاقیت و رشد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی است. پژوهش ها نشان می دهند که هوش هیجانی به طور مستقیم با پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان در ارتباط است. دانش آموزان با هوش هیجانی بالا، معمولا روابط بهتری با آموزگاران و هم کلاسی های خود برقرار می کنند، از خودتنظیمی بیشتری در فرآیند یادگیری برخوردار هستند و توانایی حل مسائل و مشکلات بهتری دارند. از طرفی، با توجه به تغییرات سریع دنیای امروز و اهمیت مهارت های نرم در موفقیت افراد، تقویت هوش هیجانی دانش آموزان به عنوان یکی از اصول آموزشی مهم به نظر می رسد.

نویسندگان

ستاره پی خواسته

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان

سعید پی خواسته

کارشناسی آموزش ابتدایی مرکز تربیت معلم شهید حسینی طباطبایی زاهدان

صفیه بلوچی

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر

محمد شاولی بر

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر