بررسی روش های آموزش و یادگیری الکترونیکی در مدارس

هدف از آموزش، یادگیری است. استفاده از رسانه های آموزشی نیز برای تامین همین منظور است. روانشناسان یادگیری را به تغییرات کم و بیش پایداری که در اثر تجربه در رفتار فرد ایجاد می شود اطلاق می کنند. بنابراین باید با شناخت ویژگی های فرد و ابزارهای مناسب آموزشی شرایطی فراهم ساخت که این تغییرات بهتر و وسیعتر انجام میگیرد. یکی از مسئولیت های معلمان درک و شناخت دانش آموزان و پی بردن به نیازهایشان و تلاش در جهت ایجاد محیط مناسب برای فراگیران آنان است. چنین محیطی باید به نحوی سازماندهی شود که دانش آموزان بتوانند مناسب ترین واکنش ها را در برابر آن ایجاد نمایند و محیط یادگیری برانگیزاننده باشد. در این پژوهش به صورت مروری به بررسی آموزش و یادگیری الکترونیکی در مدارس پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تکنولوژی ، تکنولوژی آموزشی ، نظام آموزشی