اقدام پژوهی: چگونه توانستم به دانش آموزان پایه ششم آموزشگاه ولیعصرعج انضباط را آموزش دهم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 269
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_356
تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1403
چکیده مقاله:
بدون شک برای تدریس مباحث آموزشی ودستیابی به اهداف آموزش وپرورش ،وجود برخی شرایط الزامی می باشد،که برقراری نظم وآرامش در کلاس یکی از مهمترین این شرایط می باشد که می توان از آن نام برد.زیرا کلاسی که درآن ابتدایی ترین فاکتور که همان نظم میباشد اگر پابرجا نباشد ،درآن نه تدریس درستی صورت خواهد گرفت نه مشارکت وهمراهی درآن خواهد بود که بطبع نتیجه مناسب ودرخوری نیز درپی نخواهد داشت. پس ایجاد یک کلاس منظم وهماهنگ که همراهی ومشارکت تک تک دانش آموزان درآن وجود داشته باشد امری مهم وحیاتی است. اینجانب منیژه داودی ویکی درسال تحصیلی ۱۴۰۳۱۴۰۲ درپایه ششم ابتدایی درآموزشگاه ولیعصر عج مشغول به تدریس شدم .مشکلی که با آن مواجه شدم، رعایت نکردن نظم وانضباط وایجاد سروصدای بسیار درهنگام تدریس بنده بود .به همین منظور تصمیم گرفتم تا با انجام پژوهشی درصدد برطرف کردن این مشکل بربیایم.با انجام تحقیق وبررسی مشکلات ودلایل وتجزیه تحلیل امور با استفاده از روشهایی چون تقویت اعتماد بنفس با دادن ستاره تشویقی یا برخی جوایز،دادن مسئولیت ،ایجاد یک محیط دوستانه ورابطه صمیمی با دانش آموزان بی نظمی موجود را کاهش دهم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیژه داودی ویکی
کارشنا سی، شیمی کاربردی_سطح دو حوز و ی