چگونه توانستم با روش تشویق و محبت، افزایش اعتماد به نفس و توانایی دانش آموزم عسل کاربر را در انجام کارهای روزانه ی کلاسی را تقویت کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEDUE01_171

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1403

چکیده مقاله:

یکی از دلایل عمده بسیاری از اختلالات رفتاری و شخصیتی در کودکان و نوجوانان، ضعف در اعتماد به نفس و احساس خودارزشمندی (عزت نفس) است، بنابر این امروزه در اصلاح و درمان بسیاری از این اختلالات، پرورش و تقویت احساس اعتماد به نفس و مهارتهای فردی و اجتماعی آنان، نقش بسزایی ایفا می کند. شروع مدرسه زمان خوبی برای تقویت اعتماد به نفس است، زمانی که قصد داریم به فرزندمان بیاموزیم چه اهدافی را در زندگی داشته باشد و برای رسیدن به آن ها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آن ها می شود کاهش دهیم.به این منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن اعتماد به نفسمی شود و به آن شدت می بخشد را تغییر دهیم.یکی ازدلایل ضعف یادگیری در کودکان ضعف دراعتمادبه نفس است واین رابطه مستقیمی باچگونگی نگرش فرد نسبت به خود دارد. درمان آن بدون توجه به اصول و روشهای تقویت اعتماد به نفس انجام نمی پذیرد. اینجانب لیلا میرزایی در اوایل سال تحصیلی جدید وقتی مشاهده کردم که دانش آموزم عسل کاربر امیدی درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمی کند و کمتر سعی می کنند در فعالیت های کلاسی و همچنین فعالیت های گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا اعتمادبه نفس او راتقویت نمایم. لذاتوانمندی های عسل کاربر را مد نظرگرفتیم نه ضعف ها وناتوانایی ها را. پس از انجام راهکار های پیشنهادی مشاهده شد که سطح اعتماد به نفس دانش آموزم عسل کاربر افزایش یافت.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس – دانش آموز – اضطراب - آموزشگاه

نویسندگان

لیلا میرزائی طاقی

آموزش و پرورش شهرستان بروجرد ، استان لرستا ن

عیلرضا بیت سیاح

دانشجو معلم اموزش ابتدایی ، شهرستان حمیدیه ، استان خوزستا ن

حسین مهدی زاده

دانشجو معلم پر دیس شهید باهنر ارا ک