بررسی ویژگی های نظام آموزش و پرورش کارآمد

آموزش و پرورش کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد بنابراین ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاستگذاران ،آموزشی معلمان و مسوولان آموزش و پرورش الزامات و مقتضیات زندگی فردا را بشناسند تا بتوانند آمادگی دانش و بینش لازم را در کودکان و جوانان برای فعالیت در جامعه فردا پرورش دهند و در راستای این سیاست شناسایی ویژگی های آموزش و پرورش کارآمد از اهمیت خاصی برخوردار است. مقاله ی حاضر درصدد شناخت ابعادی از این ویژگی های می باشد پس از ذکر مقدمه مطالبی پیرامون برنامه ریزی و اهمیت آن نگاشته می شود سپس گستره ی آموزش و پرورش نوین مورد بررسی قرار می گیرد و فرآیند جهانی شدن به عنوان ضرورتی اجتناب ناپذیر مطرح می شود. همچنین در ادامه، آموزش و پرورش کارآمد در آینه ی تجارب سایر کشورها مورد بررسی قرار می گیرد که بخش اعظم آن مربوط به نظام آموزشی کشور ژاپن می باشد. تمرکز زدایی در نظام آموزشی، مطلب بعدی مقاله جایگاه فراگیران در سیستم آموزشی و توجه به خلاقیت فراگیران مطرح می گردد. بررسی سپس محیط های آموزشی فناوری اطلاعات و توسعه منابع انسانی ادامه دهنده ی مطالب می باشد.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، تعلیم و تربیت ، ژاپن ، دانش آموزان