بررسی تاثیر هنردرمانی بر سلامت روان دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMSCA05_022
تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1403
چکیده مقاله:
هنر به عنوان یک ابزار درمانی موثر در بهبود سلامت روانی افراد استفاده می شود. هنردرمانی شامل استفاده از تکنیک های هنری مانند نقاشی، موسیقی، تئاتر، دانشگاه و دیگر فرمان های هنری برای کمک به بیماران در بهبود سلامت روانی و فرایند درمانی است. این تکنیک های هنری به عنوان در درمان اختلالات روانی مورد استفاده قرار می گیرند. پژوهش حاضربه روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی اثربخشی هنردرمانی بر کاهش اختلالات رفتاری و سلامت روان دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که هنردرمانی می تواند برای درمان محدوده وسیعی از اختلالات توجه و تمرکز مورد استفاده قرار گیرد. در واقع، هنردرمانی می تواند به عنوان یک روش درمانی موثر برای افرادی که مشکلاتی مانند ناتوانی در یادگیری، استرس شدید، مشکلات رفتاری و اجتماعی، مشکلات سلامت روانی، آسیب های مغزی و یا در معرض رویدادهای آسیب زا هستند، به کار گرفته شود. درمان اختلالات توجه و تمرکز با استفاده از هنردرمانی، می تواند به عنوان یک روش مکمل به سایر روش های روان درمانی مانند گروه درمانی یا درمان شناختی- رفتاری و یا دارودرمانی به کار گرفته شود. هنردرمانی ممکن است باعث بهبود توجه و تمرکز، تسکین استرس و اضطراب، کاهش افکار منفی و افزایش خلاقیت و خلاقیت شود.
نویسندگان
نوید علی زاده
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه
آزاد قربانی فر
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شهید رجایی ارومیه
سالار طه پور
کارشناسی علوم تربیتی شهید رجایی ارومیه
احمد محمدزاده راد
علوم تربیتی دانشگاه شهید رجایی ارومیه