مروری بر نقش قصه گویی در یادگیری زبان فارسی

چکیده این تحقیق به بررسی تاثیر قصه گویی به ویژه قصه های بومی و ملی در تقویت مهارت های زبانی و هویت فرهنگی دانش آموزان می پردازد. قصه گویی به عنوان یک ابزار آموزشی، نقش مهمی در آموزش زبان فارسی ایفا می کند و می تواند به طور چشمگیری در بهبود مهارت های شنیداری، گفتاری و درک مطلب دانش آموزان موثر باشد. همچنین، این روش به دانش آموزان کمک می کند تا با مفاهیم فرهنگی و اجتماعی آشنا شوند و هویت ملی خود را تقویت کنند. قصه های بومی و ملی با ارائه داستان هایی از تاریخ و فرهنگ جامعه، نه تنها موجب تقویت زبان آموزی می شوند، بلکه با افزایش انگیزه یادگیری و تحریک خلاقیت، به شکل دهی هویت فرهنگی کمک می کنند. در این تحقیق، به ویژه به تاثیر قصه های دیجیتال و تعاملی بر فرایند یادگیری پرداخته شده است. این نوع قصه گویی ها با استفاده از تکنولوژی های جدید، تجربه یادگیری را جذاب تر و موثرتر می سازند. در نهایت، نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از قصه گویی به عنوان یک روش آموزشی، نه تنها به زبان آموزی کمک می کند بلکه باعث تقویت هویت فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان و افزایش انگیزه و خلاقیت آن ها در یادگیری می شود.

کلیدواژه ها:

قصه گویی ، زبان فارسی ، هویت فرهنگی ، انگیزه یادگیری