رابطه ذهن آگاهی با سلامت عمومی در آموزگاران پایه اول شهر سراوان

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ذهن آگاهی با سلامت عمومی در آموزگاران پایه اول ابتدایی شهر سراوان بود. روش پژوهش از نوع همبستگی بود جامعه آماری آموزگاران پایه اول مقطع ابتدایی شهر سراوان در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ که ۱۵۰ نفر که بودند که از به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ)، و پرسشنامه ۵ عاملی ذهن آگاهی FFMQ استفاده شد. داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد یافته ها نشان داد که بین ذهن آگاهی و سلامت عمومی با ضریب همبستگی (r=۰/-۳۵) با سطح معناداری ۰/۰۰۰ در سطح ۹ درصد رابطه منفی و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، سلامت عمومی ، آموزگاران پایه اول