آموزش زبان و ادبیات به دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1547
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
آموزش زبان و ادبیات به دانش آموزان ابتدایی نقشی حیاتی در توسعه مهارت های زبانی و شناختی آن ها ایفا می کند. این مقاله به بررسی اهمیت و روش های موثر آموزش زبان و ادبیات در دوره ابتدایی پرداخته و تاثیر آن را بر رشد فکری، اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان بررسی می کند. در این راستا، ابتدا به اصول پایه ای آموزش زبان، شامل مهارت های شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن، پرداخته می شود. سپس، اهمیت آموزش ادبیات به ویژه داستان ها و شعرها و نقش آن ها در تقویت تفکر انتقادی، تخیل و درک مفاهیم فرهنگی و اجتماعی بررسی می شود. همچنین، روش های نوین و خلاقانه ای همچون استفاده از بازی های زبانی، تئاتر، فناوری های آموزشی و پروژه های گروهی برای افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به زبان و ادبیات معرفی می گردد. در نهایت، چالش ها و مشکلات موجود در تدریس زبان و ادبیات، به ویژه در زمینه تفاوت های فردی و محدودیت های منابع آموزشی، مورد تحلیل قرار می گیرد. این مقاله در پایان با ارائه راهکارهای عملی برای بهبود آموزش زبان و ادبیات در مدارس ابتدایی به ویژه از طریق بهره گیری از روش های فعال و مشارکتی، به جمع بندی می پردازد.
کلیدواژه ها:
آموزش زبان و ادبیات ، دوره ابتدایی ، روش های نوین ، داستان گویی ، مهارت های زبانی ، چالش ها و راهکارها
نویسندگان
فاطمه نظامی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی