تاثیر مشاوره بر کاهش احساس تنهایی در نوجوانان و نقش دلبستگی به خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET03_463

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره بر کاهش احساس تنهایی در نوجوانان و نقش دلبستگی به خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. احساس تنهایی یکی از چالش های عمده ای است که نوجوانان در دوران رشد خود با آن مواجه هستند و می تواند تاثیرات منفی عمیقی بر سلامت روانی و اجتماعی آن ها داشته باشد. مشاوره به عنوان یک ابزار موثر در کاهش این احساس شناخته می شود، زیرا با ایجاد فضایی امن و حمایتگر، به نوجوانان کمک می کند تا احساسات خود را بیان کنند و مهارت های اجتماعی لازم را بیاموزند. از سوی دیگر، دلبستگی به خانواده به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مطرح است. دلبستگی ایمن به والدین و اعضای خانواده می تواند به ایجاد حس امنیت و اعتماد به نفس در نوجوانان کمک کند و در نتیجه آن ها را در مواجهه با چالش های تحصیلی یاری دهد. در مقابل، دلبستگی ناایمن می تواند به مشکلات روانی و اجتماعی منجر شود که این مشکلات می توانند به افت تحصیلی و کاهش عملکرد درسی منجر گردند. نتایج این مقاله نشان می دهد که برای بهبود وضعیت تحصیلی و روانی نوجوانان، توجه به هر دو جنبه مشاوره و دلبستگی به خانواده ضروری است. سیستم های آموزشی و خانواده ها باید با همکاری یکدیگر به ایجاد محیطی حمایتی و مثبت برای نوجوانان بپردازند.

نویسندگان

پویا فرزامی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین

حمید قمری

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین

محمدجواد مسگری

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین

مهدی کریمی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین