تاثیر مشاوره بر کاهش احساس تنهایی در نوجوانان و نقش دلبستگی به خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_463
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر مشاوره بر کاهش احساس تنهایی در نوجوانان و نقش دلبستگی به خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. احساس تنهایی یکی از چالش های عمده ای است که نوجوانان در دوران رشد خود با آن مواجه هستند و می تواند تاثیرات منفی عمیقی بر سلامت روانی و اجتماعی آن ها داشته باشد. مشاوره به عنوان یک ابزار موثر در کاهش این احساس شناخته می شود، زیرا با ایجاد فضایی امن و حمایتگر، به نوجوانان کمک می کند تا احساسات خود را بیان کنند و مهارت های اجتماعی لازم را بیاموزند. از سوی دیگر، دلبستگی به خانواده به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مطرح است. دلبستگی ایمن به والدین و اعضای خانواده می تواند به ایجاد حس امنیت و اعتماد به نفس در نوجوانان کمک کند و در نتیجه آن ها را در مواجهه با چالش های تحصیلی یاری دهد. در مقابل، دلبستگی ناایمن می تواند به مشکلات روانی و اجتماعی منجر شود که این مشکلات می توانند به افت تحصیلی و کاهش عملکرد درسی منجر گردند. نتایج این مقاله نشان می دهد که برای بهبود وضعیت تحصیلی و روانی نوجوانان، توجه به هر دو جنبه مشاوره و دلبستگی به خانواده ضروری است. سیستم های آموزشی و خانواده ها باید با همکاری یکدیگر به ایجاد محیطی حمایتی و مثبت برای نوجوانان بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پویا فرزامی
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
حمید قمری
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
محمدجواد مسگری
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین
مهدی کریمی
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین