بررسی جایگاه صنایع در آموزش و تاثیر آموزش مهارت های مالی و حساب در سنین پایین برای افزایش سواد مالی در کودکان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_289
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های مالی به عنوان یک نیاز ضروری در دنیای مدرن، به ویژه در سنین پایین، می تواند تاثیر عمیقی بر سواد مالی کودکان داشته باشد. این مقاله به بررسی جایگاه صنایع در آموزش ابتدایی و نقش آن ها در ارتقاء سواد مالی کودکان می پردازد. با توجه به اینکه سواد مالی به توانایی درک و مدیریت موثر منابع مالی اشاره دارد، آموزش این مهارت ها در سنین پایین می تواند به بهبود تصمیم گیری های مالی در بزرگسالی کمک کند. تحقیقات نشان می دهد که برنامه های آموزشی مالی که در مدارس ابتدایی اجرا می شوند، می توانند شامل مفاهیمی نظیر مدیریت پول، پس انداز و سرمایه گذاری باشند. این برنامه ها به ویژه زمانی موثرتر هستند که صنایع به عنوان شرکای آموزشی در طراحی و اجرای آن ها مشارکت داشته باشند. همکاری بین صنایع و نهادهای آموزشی می تواند به ایجاد برنامه های جذاب و عملی کمک کند که به کودکان امکان می دهد تا مهارت های مالی را در دنیای واقعی تجربه کنند. علاوه بر این، چالش هایی نظیر کمبود منابع آموزشی و عدم آگاهی معلمان از روش های موثر تدریس مهارت های مالی وجود دارد که باید به آن ها توجه شود. در نهایت، این مقاله تاکید می کند که آموزش مهارت های مالی در سنین پایین نه تنها به افزایش سواد مالی کودکان کمک می کند، بلکه آن ها را برای مواجهه با چالش های مالی در آینده آماده می سازد. بنابراین، توجه به این موضوع و ایجاد برنامه های آموزشی موثر و جامع ضرورت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عارف رضایی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
محمدرضا کشاورزی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
محمدعلی گرامی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
محمد میرزایی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز