بررسی نقش آموزش زیست شناسی در ترویج آگاهی های زیست محیطی و تحلیل چالش های آموزش زیست شناسی در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 240
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET03_232
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش آموزش زیست شناسی در ترویج آگاهی های زیست محیطی و تحلیل چالش های موجود در این زمینه در نظام آموزشی مدارس می پردازد. آموزش زیست شناسی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، به دانش آموزان کمک می کند تا درک عمیق تری از موجودات زنده و فرآیندهای حیات پیدا کنند و تاثیرات فعالیت های انسانی بر محیط زیست را درک کنند. این مقاله ابتدا به بررسی اهمیت آموزش زیست شناسی در شکل گیری نگرش های مثبت نسبت به محیط زیست و توسعه رفتارهای پایدار می پردازد. سپس، چالش های متعددی که در این زمینه وجود دارد، شامل کمبود منابع و تجهیزات آموزشی، عدم تطابق محتوای درسی با نیازهای روز، روش های تدریس سنتی، و آموزش ناکافی معلمان تحلیل می شود. همچنین، فشارهای ناشی از نظام های آموزشی و موانع فرهنگی و اجتماعی که می تواند بر کیفیت آموزش زیست شناسی تاثیر منفی بگذارد، مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت آموزش زیست شناسی و ترویج آگاهی های زیست محیطی ارائه می شود. این پیشنهادات شامل به روزرسانی محتوای درسی، ارتقاء کیفیت آموزش معلمان و استفاده از روش های یادگیری فعال و تجربی است. با تقویت آموزش زیست شناسی در مدارس، می توان نسل های آینده را برای مواجهه با چالش های محیط زیستی آماده کرد و به سمت یک آینده پایدارتر حرکت نمود. این مقاله به دنبال ایجاد درکی جامع از اهمیت و چالش های آموزش زیست شناسی و تاثیر آن بر آگاهی های زیست محیطی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا اکبری
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز
مهدیه حاجی رستملو
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز
ایلقار محمدپور
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز