اهمیت نقش هنر و بازی در آموزش سریع و بهینه دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 294

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET03_150

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

آموزش و یادگیری به عنوان دو رکن اساسی در فرآیند پرورش دانش آموزان، همواره مورد توجه دانشمندان و معلمین بوده است. در سال های اخیر، رویکردهای نوین آموزشی به اهمیت نقش هنر و بازی در تسهیل یادگیری پرداخته اند. این دو عنصر نه تنها می توانند به افزایش جذابیت یادگیری کمک کنند، بلکه به بهبود کیفیت و سرعت یادگیری دانش آموزان نیز اثرگذار هستند. نقش بازی در یادگیری به عنوان یک ابزار آموزشی، حیرت انگیز است. بازی، به عنوان یک فعالیت طبیعی برای کودکان، توانایی آنها در یادگیری را افزایش می دهد و به آنها فرصتی می دهد تا از طریق تجربه و آزمون و خطا با محیط اطراف خود تعامل داشته باشند. بازی های آموزشی، به ویژه در کلاس های درس، می توانند مفاهیم پیچیده علمی و ریاضی را به طور ساده تری برای دانش آموزان تبیین کنند و باعث افزایش تمرکز و انگیزه ی تحصیلی در بین آنها شوند. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از بازی های گروهی و رقابتی، علاوه بر تقویت یادگیری، مهارت های اجتماعی و کار گروهی را نیز در دانش آموزان توسعه می دهد. این مقاله به بررسی دقیق تر این دو عنصر، آثار آن ها در یادگیری و ارزیابی دانش آموزان، و راهکارهای عملی برای معلمان و موسسات آموزشی در جهت ایجاد یک محیط یادگیری موثر و جذاب می پردازد. در نهایت، امیدواریم که با معرفی بهترین شیوه های آموزشی مبتنی بر هنر و بازی، به تسهیل فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه و موفقیت دانش آموزان کمک کرده و بستری را فراهم آوریم که در آن آموزش نه فقط به یک وظیفه، بلکه به یک تجربه لذت بخش و مکمل تبدیل شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عرفان مهرآور

دانشجوی کارشناسی آموزش هنر، پردیس شهید بهشتی،دانشگاه فرهنگیان، مشهد. ایران

محمدامین سالاری

دانشجوی کارشناسی آموزش هنر، پردیس شهید بهشتی،دانشگاه فرهنگیان، مشهد. ایران

محمد توکلی نژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش هنر، پردیس شهید بهشتی،دانشگاه فرهنگیان، مشهد. ایران