بررسی پیشرفت سواد دیجیتال و نقش آن در آموزش و یادگیری مبحث ضرب
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET03_146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 55
نویسندگان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ریاضی، پردیس شهید مدرس سنندج
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ریاضی، پردیس شهید مدرس سنندج
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ریاضی، پردیس شهید مدرس سنندج
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ریاضی، پردیس شهید مدرس سنندج
چکیده
امروزه فناوری به اندازه ای گسترش پیدا کرده است که در زمینه های بسیار زیادی ورود داشته و شاخه های زیادی نیز از آن شکل گرفته است. این روزها حتی بچه های کوچک هم هم دسترسی به اسمارت فون و تبلت دارند و یاد دارند به خوبی از آن ها استفاده کنند. در بعضی موارد حتی بهتر از مادر و پدرشان. تعریف سواد دیجیتال خیلی خلاصه و مفید به این صورت است؛ به استفاده موثر و مناسب از تکنولوژی سواد دیجیتال می گویند. البته این که بتوانید یک پیام به دوستتان بفرستید، سواد دیجیتال محسوب نمی شود. بلکه منظور از استفاده موثر از تکنولوژی، حل کردن مسئله ای با استفاده از ابزار دیجیتال می باشد. توانایی استفاده از ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی و تکنولوژی دیجیتال برای پیدا کردن، ارزیابی، ایجاد و انتقال اطلاعات سواد دیجیتال می باشد، که نیاز به مهارت های فنی و هم چنین شناختی دارد. این تعریف تا حدود زیادی شبیه به تعریف مفهومی استعداد دیجیتال است اما این موضوعات در عمل باهم تفاوت های بسیاری دارند. مبحث ضرب در ریاضی که از پایه سوم ابتدایی آموزش آن به دانش آموزان آغاز می گردد، از جمله مباحتی است که نیاز است به شیوه های جدبد تدریس شود. با توجه به اهمیت آموزش ضرب، این مطالعه به بررسی نقش سواد دیجیتال در آموزش مبحث ضرب می پردازد.کلیدواژه ها
سواد دیجیتال، فناوری، آموزش ریاضی، مبحث ضربمقالات مرتبط جدید
- بررسی رابطه بین نمرات پایان ترم دانشجویان و ارزیابی آنان از عملکرد اساتید در دانشگاه آنلاین: مطالعه موردی دانشگاه مهر البرز تهران
- بررسی نظام مند تاثیر بهره گیری از ابزارهای پوشیدنی در بهبود شخصی سازی فرایندهای یادگیری دانشجویان
- نقش هوش مصنوعی در ارتقاء آمادگی دانشجویان برای یادگیری خودراهبر
- بررسی بازیوارسازی مبتنی بر هوش مصنوعی در یادگیری الکترونیک
- بررسی چارچوب تحول دیجیتال آموزش یونسکو (استراتژی ملی هوش مصنوعی کره جنوبی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.