الگوی استفاده از معارف اسلامی در رشد فرهنگ اخلاقی و اسلامی دانش آموزان

انسان همیشه به دنبال پیدا کردن راه هایی برای رشد و ترقی فرهنگ اخلاقی و روحی خود بوده است. یکی از بهترین راه ها برای این کار، بهره گیری از معارف و اصول دینی و ارزش های اسلامی است که به انسان ها راهنمایی می کند تا در مواقف مختلف زندگی خود، اخلاق و رفتار های انسانی مطلوب و درست را انتخاب کنند. در این مورد، یکی از اقلیت بزرگ جوانان جامعه به عنوان دانش آموزان مطرح است. این دوره از زندگی افراد، مرحله ای اساسی برای شکل گیری اندیشه ها، باورها و اخلاقیات آن ها است. بنابراین، اهمیت استفاده از معارف اسلامی و ارزش های دینی در رشد اخلاقی و اسلامی دانش آموزان بسیار بیشتر از سایر زمینه ها به نظر می رسد. در این مقاله، قصد داریم به تجزیه و تحلیل الگوها و راهکارهای مورد استفاده از معارف اسلامی در فرهنگ اخلاقی دانش آموزان متمرکز شویم. هدف ما ارائه یک دیدگاه جامع و کامل در این زمینه است که نه تنها به دانش آموزان، بلکه به اساتید، والدین و مسئولان آموزشی نیز کمک کند تا راهکارهای مناسب تری برای تربیت اخلاقی واسلامی در محیط های آموزشی ارائه دهند. ما جهت دستیابی به اهداف فوق نخست از همه به بررسی مفاهیم اخلاق و اسلام ، معارف دینی در حوزه اخلاق، وضعیت فعلی اخلاقی دانش آموزان، و جایگاه اخلاق اسلامی در برنامه های آموزشی می پردازیم.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، اسلام ، فرهنگ ، معارف اسلامی