شایستگی رفتاری مدیران با معلمان و دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET03_056

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

شایستگی رهبری مدیران مدارس حوزه ای است که مورد توجه بسیاری از محققین است امروزه شاهد آن هستیم که بسیاری از مدیران مدارس توانایی و تخصص لازم برای مدیریت در مدارس را ندارند زیرا آنها دانش لازم برای مدیریت در مدارس رو ندارند و این امر باعث شده تا آنها رفتار شایسته ای با معلمان و دانش آموزان نداشته باشن و برنامه ریزی ها مدرسه با برنامه های آموزش و پرورش هماهنگ نباشد و کیفیت آموزش معلمان و عملکرد دانش آموزان پایین بیایید و انگیزه معلمان و دانش آموزان برای حضور در مدرسه کاهش می یابد از طرفی مدیران فعال و آموزش دیده نیز وجود دارد که باعث انگیزه معلمان و دانش آموزان در مدرسه می شوند و جوی را به وجود می آمورند که باعث پشرفت مدرسه و دانش آموزان در زمینه تحصیلی می شود. با توجه به نقش مهم آموزش و پرورش در بهتر شدن نیروی انسانی و توسعه ملی آموزش و پرورش نیازمند برخورداری از یک نظام آموزشی است که توسط یک مجری آموزشی حرفه ای انجام شود .معلمان توانمند و متخصص در رشته های مربوط به خود در شکل گیری نیروی انسانی بسیار تاثیر گذار هستند .وجود مدیر مدرسه عامل اصلی تعیین آموزش است ، مدیران باید مهارت های لازم برای کنارآمدن با معلمان را به دست آورند به ویژه زمانی که آنها شروع به ادغام فناوری در آموزش و یادگیری می کنند مدیران بدون یادگیری فناوری و مهارت ها ی ارتباطی نمی توانند موثر باشند. مدیران همچنین باید توانایی مهارت های مدیریتی را داشته باشند دانش مدیریت و آموزش آن برای همه مدیران لازم است تا بتوانند کارکردن و عمل و رفتار خود را به صورت هوشمندانه به پیش ببرند بدون داشتن دانش مدیریت مدیران با چالش ها و مشکلات فراوانی رو به رو خواهند شد .

نویسندگان

فاطمه جمال زهی

آموزگار دبستان جابر خاش

عبدالمجید جمال زهی

کارشناس امور مالی آموزش و پرورش سرباز

فاطمه خدایاری

هنر آموز کاردانش ولی فتح مرادی