مبانی فکری و نظری های عناصر دانستانی در دو اثر داستانی جلال آل احمد و هوشنگ مرادی کرمانی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET03_045

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

جلال آل احمد از نویسندگان نام آشنایی است که در چند حوزه نویسندگی از جمله ژورنال نویسی و تک گویی فعالیت داشته است.او وقتی که متوجه شد مذهب سنتی اش نمیتواند پاسخ گوی نیاز های زمان باشد ،به نقد آن پرداخت.که بن مایه اکثر داستان هایش مخصوصا مدیر مدرسه که به بررسی آن میپردازیم نقد سیاست و مذهب است.ددهوشنگ مرادی کرمانی یکی از نویسندگان موفق معاصر است که در حوضه ادبیات کودک و نوجوان در عرصه بین المللی جوایز زیادی را کسب کرده است که رمان خمره یکی از آنهاست که در سال ۱۳۶۸برای اولین بار عرضه شد و معدود رمان های ایرانی است که به چند زبان دنیا ترجمه شده است. که ما در این مقاله به بررسی مبانی فکری در این دو اثر گران بها می پردازیم.

نویسندگان

امیررضا محمدی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی قزوین ، ایران