اقدام پژوهی تکنولوژی و فرآیند آموزش–یادگیری

تکنولوژی، واژه ای که در دو قرن اخیر دست آورد بشر و دست خوش پیشرفت بشریت در سایر زمینه ها بوده است؛ با استناد به بیان رهبران دنیا، تا کنون هیچ حوزه ای این چنین شتاب در سیر پیشرفت و تحول وجود نداشته است.با اقدام پژوهی گروه نویسندگان، مقاله حاضر به بررسی چگونگی بکارگیری ابزار دیجیتال و روزآمد، پرداخته است؛ هدف از نگارش این مقاله بهبود کیفیت فرآیند آموزش_یادگیری در کلاس درس، در پایه ترین قسمت از جریان آموزشی بوده است. پیش بینی های آینده در مورد تغییرات شخصی و سازمانی را تحلیل کرده ایم.روش گردآوری اطلاعات در این اقدام پژوهی، به صورت ترکیبی، شیوه های میدانی، کتابخانه ای، جامعه آماری و توصیفی بوده است. در گام بعد این اقدام پژوهی امید است، رهنمون به آخرین تاثیرات آخرین محصول تکنولوژی یعنی در زمینه هوش مصنوعی پرداخته شود؛ و در آنجا از راهکار های جدید برای بروز آوری معلمان و استادان در زمینه آموزش تلاش شود.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، پیشرفت ، آموزش ، یادگیری ، کیفیت