نقش تفکر خلاق در حل مسائل ریاضی توسط دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1064

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش تفکر خلاق در حل مسائل ریاضی توسط دانش آموزان می پردازد و اهمیت این مهارت را در فرآیند یادگیری و آموزش ریاضی تحلیل می کند. تفکر خلاق به دانش آموزان این امکان را می دهد که از روش های سنتی فراتر رفته و با نگاهی نوآورانه به مسائل ریاضی نزدیک شوند. با استفاده از تفکر خلاق، دانش آموزان قادر به شناسایی الگوها، ایجاد ارتباطات میان مفاهیم مختلف و ارائه راه حل های متنوع برای مسائل پیچیده می شوند. این مقاله همچنین به تاثیر مثبت تفکر خلاق بر افزایش اعتماد به نفس و انگیزه دانش آموزان در مواجهه با چالش های ریاضی اشاره می کند. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که پرورش تفکر خلاق در نظام آموزشی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و توانایی حل مسئله دانش آموزان کمک کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده تر سازد.

نویسندگان

فاطمه صادقی پور

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

فاطمه زهرا رسولی زاده

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

سحر راد

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی

فاطمه درخشانی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی